赵思卿温声开口，不仅做了精准的回答，甚至对每一条都进行了详细的阐述。
她知道顾安卉怕是又打算从中阻挠，但她就是要所有人都明白她的实力。
若是如此仍旧无法改变最后的结果，那她无话可说。
顾安卉看着侃侃而谈的赵思卿，脸色难看了几分。
这个钱小雨一连几年的第一第二到底都是怎么来的？凭白让赵思卿逞了这个威风！
赵思卿答完后，朱翰林点了点头，倒是没有多言，随即转头看向钱小雨道：“钱小姐能不能解释一下什么叫做奖惩效应。”
钱小雨皱了皱眉头，脸色不是很好看，心里更是将顾安卉埋怨了一遍。
她大学时的成绩都是买来的，现在全无准备她却把自己弄到这个地方，实在是尴尬。
钱小雨思量了片刻，试探道：“奖惩效应就是通过一定的奖励和惩罚手段，来对学生或者员工的心理产生一定影响。”
见她这次总算是回答上来，顾安卉的脸色总算是缓和了几分。
赵思卿没做声，奖惩效应是对学生行为的外部强化或弱化的手段，通过影响学生的自身评价，能对学生的心理产生重大影响。
钱小雨回答的倒也基本正确，可这个问题本就不难，而这个答案怕是任何一个没有学过心理学的人也能给到这种程度。
朱翰林点了点头，转而看向赵思卿道：“请赵小姐解释一下什么是皮格马利翁效应。”
赵思卿温声开口：“人们把通过教师对学生心理的潜移默化的影响，从而使学生取得教师所期望的进步的现象，称为“罗森塔尔“效应，习惯上也称为皮格马利翁效应，皮格马利翁是古希腊神话中塞浦路斯国王，他对一尊少女塑像产生爱慕之情，他的热望最终使这尊雕像变为一个真人，两人相爱结合。”
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